Jeg er en af de få, der er mange af. I min folkeskoletid havde jeg skolevægring – og mærkede håbløsheden ved at stå uden for et betydningsfuldt fællesskab.
Der skal mere politisk fokus på de borgere, der falder mellem to stole. Dem, hvis hverdag ingen rytme har. De, der svært kan skue håb i horisonten. For der er alt for mange, der har det sådan.
Håbet skal tilbage. Lad os starte med folkeskolen, hvor vi svigter både børn og lærere. Vi har en gruppe børn, der kollektivt flygter fra skolen i et ungdomsoprør mod vores nuværende system.
Hvert femte barn i folkeskolen bliver hjemme 20 eller flere dage om året. 110.966 danske skoleelever siger det meget tydeligt. Der er noget galt.
I Danmark brugte vi i 2018 1,2 milliarder. på tabt arbejdsfortjeneste. I 2022 var det 1,8 milliarder – og meget går til forældre, der har børn med skolevægring. Både vores børn, kommunekasser og dermed velfærd bliver presset.
Det lange seje træk mod en bedre hverdag begynder nu.
Som Moderat tror jeg på en balance mellem frihed og fællesskab.
Når verden forandrer sig, gælder det om at holde hovedet koldt og hjertet varmt. Vi skal tænke nyt. Vi skal hjælpes ad. Vi skal tro på vores værdier. Vi skal være løsningsorienterede og udogmatiske. Vi skal turde anskue udfordringerne på nye måder og fra alle vinkler. Hvis vi vil og tør det, så kan vi løse det meste. Det har vi hos Moderaterne en klippefast tro på.
I vores verden er svært ikke det samme som umuligt.
Jeg har ikke alle løsningerne. Men kender jeg erfaringers værdi. Derfor vil jeg gerne møde jer – forældre, lærere og børn, der har oplevet udfordringer med folkeskolen. Jeres historier og perspektiver er vigtige, hvis vi skal skabe en folkeskole, hvor alle trives.
Lad os tage en snak.
Helt grundlæggende tror jeg på, at skolerne selv skal have mere at sige.
Nationale og kommunale rammer binder læreres hænder, der vil børnene det bedste. Vi er godt på vej med styrkede skolebestyrelser, forsimplede lærerplaner og mere frihed – men vi er ikke i mål.
Folkeskolen skal være i verdensklasse, og veludrustede lærere skal have lov til at møde børnene i øjenhøjde – og selv vurdere, hvad der skal til.
Inklusion har slået fejl. Det er et tal, der står i en lov. Et tal, der gør mange børns liv værre. Tanken er god – kun børn, der har et reelt behov, skal gå på en specialskole. Men mange børn får det behov på grund af vores indretning af folkeskolen. Det er dumt og det er dyrt.
Elever med særlige behov skal have adgang til specialiseret støtte uden at blive marginaliseret. Der skal være faste samarbejder mellem lærere, specialpædagoger, sagsbehandlere og forældre, der kan afklare elevers behov og komme med tiltag, der gør hverdagen tryg. Lærere i folkeskolen skal have bedre kompetencer til at håndtere komplekse elevgrupper.
Kampagneleder og pressekontakt:
[Navn]
Tlf.: +45
Mail:
Moderaterne er et nyt parti med store ambitioner. Vi vil ændre den måde, vi laver politik på. Det vil vi gøre nationalt, kommunalt og internationalt. Men drift og valgkampe koster penge. Vi er endnu ikke så store, at vi kan gøre lige hvad vi vil, men vi kan gøre rigtig meget med lidt – og 200 kroner kan hjælpe meget mere, end du tror.
Derfor håber jeg, at du vil støtte min valgkamp.
Vi videregiver ikke oplysninger om din støtte til nogen, men i årsregnskabet oplyser vi navn og adresse på de bidragsydere, som har bidraget med mere end 24.500 kr. Beløbet oplyses ikke.
På forhånd tak.
Bare rolig, vi vælter ikke din indbakke. Moderaternes nyhedsbrev udsendes ca. 2 gange om måneden og du kan til enhver tid afmelde dig via link i mailen. Gå til tilmelding
